“每年管理處的同志都會(huì)來(lái)我們學(xué)校宣傳，這早已成為慣例，如果哪一次不來(lái)，我們還不適應(yīng)呢!”鎮(zhèn)平縣馬莊中心小學(xué)校長(zhǎng)笑著說(shuō)，“通過(guò)這幾年的宣傳，同學(xué)們提起南水北調(diào)工程時(shí)說(shuō)得頭頭是道。說(shuō)起“雙12”，他們比大人們都更清楚地知道它是咱們工程的通水紀(jì)念日，同學(xué)們的防溺水和節(jié)水、護(hù)水意識(shí)也大大提高了。學(xué)校非常感謝南水北調(diào)工程的同志們，也希望管理處能把大講堂一直講下去……”

12月4日，在南水北調(diào)中線工程通水6周年來(lái)臨之際，鎮(zhèn)平管理處再次走進(jìn)鎮(zhèn)平縣馬莊中心小學(xué)，開(kāi)展了以“南水北調(diào)助力構(gòu)建國(guó)家水網(wǎng)”為主題的大講堂活動(dòng)，給同學(xué)們上了一堂關(guān)于南水北調(diào)工程的“公開(kāi)課”，并用通俗易懂的語(yǔ)言講述節(jié)水、護(hù)水相關(guān)知識(shí)。

公民大講堂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

“叔叔阿姨們建設(shè)南水北調(diào)工程很辛苦，今后我一定要節(jié)約用水，珍惜水資源，珍惜他們的勞動(dòng)成果?！睍?huì)場(chǎng)中一位同學(xué)認(rèn)真地發(fā)言。通過(guò)播放公益宣傳片，管理處講述了什么是南水北調(diào)、南水北調(diào)工程是怎么完成的，并在課堂上與同學(xué)們互動(dòng)，引導(dǎo)教育同學(xué)們深入了解南水北調(diào)工程。同時(shí)管理處向同學(xué)們宣傳節(jié)約用水、科學(xué)用水、安全用水等知識(shí)，讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)水、愛(ài)水、科學(xué)用水的習(xí)慣，以小手拉大手，讓更多的人成為節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境的傳播者和踐行者。

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“我是班里的護(hù)水天使，我會(huì)在日常生活中做好監(jiān)督，讓大家養(yǎng)成節(jié)約用水、珍惜水資源的好習(xí)慣。”學(xué)生小夢(mèng)說(shuō)。最后，鎮(zhèn)平管理處結(jié)合學(xué)校特定的教育環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)階段的可塑特點(diǎn)，通過(guò)具體案例剖析了與同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钕嚓P(guān)的節(jié)約用水意識(shí)，教育他們要自覺(jué)抵制各種不良行為，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，把節(jié)約用水的理念傳遞給身邊的每個(gè)人?！巴ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的節(jié)水意識(shí)，從自己做起，從小做一個(gè)節(jié)水、護(hù)水、愛(ài)水的好少年?！睂W(xué)生小江說(shuō)道。

下一步，鎮(zhèn)平管理處將圍繞中線工程通水6周年，結(jié)合南水北調(diào)中線工程建設(shè)歷程與規(guī)范化、智慧化運(yùn)行管理成果，以及工程通水前后對(duì)地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生態(tài)帶來(lái)的改變等方面，繼續(xù)深入周邊村莊、學(xué)校開(kāi)展大講堂活動(dòng)，宣傳南水北調(diào)工程，引導(dǎo)教育周邊群眾珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。