寒假前的最后一天，袁莊小學(xué)四年級(jí)三班的三尺講臺(tái)迎來一位特殊的教師——王澤，一名剛?cè)肼毮纤闭{(diào)中線建管局的員工。王澤第一次以南水北調(diào)志愿者的身份走進(jìn)孩子們中間，為他們講述南水北調(diào)的故事。

安全教育進(jìn)校園

寒假即將來臨，預(yù)防違法入渠事件、加強(qiáng)未成年人防溺亡安全宣傳成為重要工作，為此，鶴壁管理處聯(lián)合安保鶴壁分隊(duì)、鶴壁段警務(wù)室先后走進(jìn)渠道沿線的袁莊小學(xué)、呂莊小學(xué)等學(xué)校，開展了進(jìn)校園安全宣傳活動(dòng)。

新員工王澤講述水的故事

袁莊小學(xué)的教室里，王澤正與孩子們展開熱烈的互動(dòng)：“同學(xué)們，大家知道水的用途嗎？”“誰能背誦一下有關(guān)水的古詩？”“缺水會(huì)發(fā)生什么呢？”孩子們一個(gè)個(gè)踴躍舉手，爭(zhēng)先恐后地回答這些問題，孩子們的熱情和好奇心一下被調(diào)動(dòng)了起來?！犊匆娔纤闭{(diào)中線》紀(jì)錄片更是深深地吸引了孩子們的目光和注意力，他們被南水北調(diào)中線工程的磅礴雄偉吸引，為工程建設(shè)者和運(yùn)營(yíng)者的艱辛與付出而感動(dòng)。精心準(zhǔn)備的幻燈片和通俗易懂的講解，更是讓孩子們掌握了南水北調(diào)中線工程的由來、輸水形式、工程結(jié)構(gòu)、非法入渠和破壞工程設(shè)施的危害、防溺亡等知識(shí)。

隨后，南水北調(diào)志愿者為孩子們發(fā)放了書包、筆盒等小禮品和安全宣傳冊(cè)，參加活動(dòng)的張亦鐸小朋友高興地說道：“感謝南水北調(diào)的叔叔們，教會(huì)了我們很多關(guān)于水、關(guān)于南水北調(diào)的知識(shí)，謝謝你們帶來的禮物，這是放假前最好的禮物，下步我將當(dāng)一名小志愿者，傳遞好南水北調(diào)的故事。”

王澤和其他志愿者一起來到了呂莊小學(xué)，趁著家長(zhǎng)接孩子放學(xué)的時(shí)機(jī)，向家長(zhǎng)和孩子們發(fā)放安全宣傳冊(cè)和宣傳物品，講解愛渠護(hù)水和防溺亡知識(shí)，家長(zhǎng)們紛紛表示贊同，并表示要向周邊的親友和孩子們宣傳好愛護(hù)南水北調(diào)工程、不得非法進(jìn)入渠道、提高防溺水意識(shí)。

回程的路上，王澤這名剛?cè)刖值晋Q壁管理處跟班學(xué)習(xí)的新員工興奮地說道：“真是有意義的一天，第一次作為講師站在講臺(tái)上，為孩子們介紹咱們南水北調(diào)，教他們防溺水知識(shí)，感覺特別有成就感。”其他人員也深受鼓舞和振奮。

近年來，鶴壁管理處與周邊學(xué)校建立了良好的安全宣傳聯(lián)動(dòng)機(jī)制，初步形成了愛渠護(hù)水的良好氛圍。下一步，鶴壁管理處將持續(xù)做好春節(jié)前愛渠護(hù)水、防溺亡安全宣傳活動(dòng)，盡職盡責(zé)，履職擔(dān)當(dāng)，切實(shí)提高沿線群眾和未成年人的安全意識(shí)和防溺亡意識(shí)，切實(shí)守衛(wèi)一渠清水北送，營(yíng)造祥和的節(jié)日氛圍。