9月6日上午,陶岔管理處南水北調(diào)公民大講堂走進(jìn)渠首朝陽(yáng)小學(xué)，開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課——南水北調(diào)工程安全之哪些東西要“say no”。

擇點(diǎn)切入，增強(qiáng)針對(duì)性。宣講老師以生活中的出行規(guī)則“紅燈停，綠燈行”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生了解工程范圍內(nèi)哪些東西要“say no”。宣講老師通過(guò)提問(wèn)的方式，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)了渠道周邊懸掛的警示標(biāo)識(shí)，介紹了工程周邊的防護(hù)措施，如圍網(wǎng)、刺絲滾籠、鋼大門(mén)等，并告知學(xué)生看到這些一定要遠(yuǎn)離，防止發(fā)生意外。

多面展開(kāi)，增強(qiáng)生動(dòng)性。課堂上，宣講老師向?qū)W生介紹了南水北調(diào)工程“四橫三縱”的總體布局和中線(xiàn)工程“水龍頭”——陶岔渠首樞紐的基本工程概況，并通過(guò)動(dòng)畫(huà)小短片《渠道里的秘密》，生動(dòng)形象地解釋了未成年人不能靠近渠道的原因，詳細(xì)講解了發(fā)生意外溺水時(shí)救生的正確做法。

演示救生衣的正確穿戴方法

現(xiàn)場(chǎng)演示，增強(qiáng)體驗(yàn)性。為保證大家掌握救生必備技能，安全科專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生演示了救生衣的正確穿法。學(xué)生們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)為大家展示自己的“新技能”。

有獎(jiǎng)競(jìng)答，增強(qiáng)互動(dòng)性。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，管理處準(zhǔn)備了精美的禮品，設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)在課堂中認(rèn)真聽(tīng)講并積極回答問(wèn)題的同學(xué)，營(yíng)造了比學(xué)趕超的氛圍。

合影留念

本次活動(dòng)使學(xué)生們掌握了救生的基本技能，提高了自救互救的能力。學(xué)生紛紛表示，認(rèn)識(shí)了很多南水北調(diào)工程范圍內(nèi)不能觸碰的東西，以后不僅自己不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，也會(huì)及時(shí)對(duì)身邊要去危險(xiǎn)區(qū)域的小伙伴“say no”，當(dāng)好“護(hù)渠小先鋒”。