“我太喜歡這堂科普課了，我了解了南水北調(diào)工程建設(shè)中的科技創(chuàng)新，比如盾構(gòu)機(jī)等大型設(shè)備的原理，同時(shí)還學(xué)到了節(jié)水護(hù)水及防溺水的小常識(shí)?！表樒娇h西朝陽(yáng)小學(xué)學(xué)生趙磊說(shuō)。

為廣泛宣傳展示南水北調(diào)工程科技成果，6月5日，順平管理處“科普小分隊(duì)”來(lái)到順平縣西朝陽(yáng)小學(xué)，組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“科技賦能 共護(hù)水脈”校園宣傳活動(dòng)。

課堂上，講師用通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W生普及了南水北調(diào)工程科技知識(shí)，生動(dòng)地講解了工程建設(shè)過(guò)程中遇到的難題和使用到的一些大型高科技設(shè)備，通過(guò)圖文并茂和有獎(jiǎng)問(wèn)答等方式激發(fā)了學(xué)生探索科技的積極性，拉近了南水北調(diào)工程與學(xué)生的距離。同時(shí)，講師結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)授課和云直播的方式，為全校200多名師生講述南水北調(diào)故事，普及節(jié)水護(hù)水常識(shí)。在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，“科普小分隊(duì)”把渡槽工程與倒虹吸工程模型展現(xiàn)在學(xué)生們面前，學(xué)生們通過(guò)親自動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)了渡槽工程與倒虹吸工程等重點(diǎn)建筑物的調(diào)水原理，更直觀地感受到了“國(guó)之重器”的科技內(nèi)涵。

通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們不但了解了南水北調(diào)工程中的科技元素，而且深刻理解了國(guó)家“加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”戰(zhàn)略要求的重要性。學(xué)生們紛紛表示，在生活中積極爭(zhēng)做南水北調(diào)工程宣傳員，倡導(dǎo)自己身邊的家人、朋友共同愛(ài)護(hù)南水北調(diào)工程，同時(shí)好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。