“小朋友，你能找出圖中錯(cuò)誤的地方嗎？咱們來(lái)找一找有哪些安全隱患?！苯眨樒焦芾硖幇踩麄鲉T楊華洋走進(jìn)東陽(yáng)各莊村六年級(jí)小學(xué)生王金銘的家，開(kāi)展“安全隱患來(lái)找茬”趣味卡片活動(dòng)。王金銘仔細(xì)地找著卡片上的安全隱患，并一一指出。

進(jìn)入7月，順平管理處開(kāi)展一對(duì)一入戶安全宣傳，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)科普南水北調(diào)工程知識(shí)，宣傳南水北調(diào)企業(yè)文化。轄區(qū)內(nèi)沿線小學(xué)陸續(xù)放暑假，有些學(xué)生父母長(zhǎng)期在外打工，無(wú)暇照顧孩子，還有些學(xué)生天性活潑愛(ài)動(dòng)，充滿好奇。面對(duì)這種情況，管理處及時(shí)調(diào)整思路，創(chuàng)新方式，開(kāi)展“家訪式”宣傳。

“太好玩了，叔叔，全部找出來(lái)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”孩子眼睛里放著光，興奮地問(wèn)。

“當(dāng)然啦！你做我們的小安全宣傳員，告訴你的同學(xué)、朋友，不要在南水北調(diào)渠道附近逗留，注意自身安全，叔叔會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一套學(xué)習(xí)用品哦！”

“沒(méi)問(wèn)題，我保證不會(huì)到渠道附近游玩。同時(shí)，還會(huì)告訴我的同學(xué)遠(yuǎn)離渠道，愛(ài)護(hù)南水北調(diào)工程，節(jié)約用水。請(qǐng)叔叔阿姨們放心！”

“家訪式”安全宣傳拉近了孩子、家長(zhǎng)與南水北調(diào)的距離。以“安全隱患來(lái)找茬”小游戲代替說(shuō)教方式，深受孩子們的喜愛(ài)。工作人員用通俗易懂的語(yǔ)言向孩子及家長(zhǎng)講解各類安全常識(shí)及應(yīng)急救援方法。

“太感謝南水北調(diào)的工作人員了，說(shuō)實(shí)話，我們真沒(méi)時(shí)間給孩子講這么多安全方面的知識(shí)，你們能來(lái)家里為孩子講解，真是太貼心了！”東陽(yáng)各莊村六年級(jí)學(xué)生臧梓豪的家長(zhǎng)拉著管理處工作人員的手，由衷地說(shuō)。

“家訪式”安全宣傳是一次新的嘗試，管理處將進(jìn)一步拓展思路，以南水北調(diào)“三個(gè)安全”為主題，結(jié)合防汛、生態(tài)補(bǔ)水、安全保護(hù)、土建綠化等工作要求，深入到村莊、學(xué)校、商超等場(chǎng)所開(kāi)展宣傳活動(dòng)，講好南水北調(diào)故事。